萍乡卫生职业学院“不忘初心、牢记使命”
主题教育实施方案
为推动学院“不忘初心、牢记使命”主题教育取得实效，根据《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》（中发〔2019〕19号）、《中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发〈关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见〉的通知》（教组发〔2019〕24号）和《中共江西省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于印发〈答好“时代之问走好新长征路推动江西主题教育高质量有特色走前列的指导意见〉的通知》（赣教组发〔2019〕2号）、《中共江西省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于印发〈江西省第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案〉的通知》（赣教组发〔2019〕21号）、《中共萍乡市委关于印发〈萍乡市“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案〉的通知》（萍发电〔2019〕3号），结合学院实际，特制定如下实施方案。
一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，答好“时代之问”，描绘新时代萍乡卫生职业学院改革发展新画卷
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，对于用习近平新时代中国特色社会主义思想统一全党思想和行动，引导基层党员干部自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动全面从严治党向基层延伸，把党的十九大确定的目标任务落到实处，具有十分重要的意义。习近平总书记在今年5月视察江西时指出，“希望江西广大干部群众不忘初心、牢记使命，真抓实干、埋头苦干，努力创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。”这是习近平总书记赋予江西的“时代之问”，也是做好学院当前及今后工作的总方针总纲领总遵循。要把“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，答好‘时代之问’感恩奋进谱新篇”贯彻第二批主题教育始终。
要牢牢把握“不忘初心、牢记使命”主题，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，突出学习贯彻习近平总书记今年视察江西重要讲话精神，坚持以“时代之问”为导向，遥问先烈先辈、敬问人民群众、叩问内心灵魂，从红色基因中汲取强大精神力量，要把习近平总书记关心关怀转化为广大党员干部对党绝对忠诚的政治信仰，转化为加快推进健康萍乡建设的强大动力，为建设健康萍乡，加快推进“年年有变化、三年大变样、五年新跨越”进程贡献新的更大的力量。
根据中央、省委和市委安排，学院参加第二批主题教育,主要以县级党员领导干部为重点，并覆盖基层支部党员。时间从2019年9月开始，11月底基本结束，开展集中教育时间不少于3个月。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育要全面落实“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，充分借鉴运用第一批主题教育有效做法和成功经验，注重坚持高标准严要求，注重解决实际问题，注重开门搞教育，注重反对形式主义、官僚主义，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导广大党员干部原原本本读原著、学原文、悟原理，以理论滋养初心、以理论引领使命，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
要认真落实把党建设的更加坚强有力的要求，纵深推进全面从严治党，打造廉洁校园，推进廉洁萍乡建设，巩固发展风清气正政治生态，努力实现政风清廉、校风清净、教风清正、学风清新。按照省委推进基层党建标准化、规范化、信息化“三化”建设要求，实施我校党支部标准化规范化建设，力争到2021年建党100周年时，实现基层党组织领导班子好、党员队伍好、发展思路好、制度机制好、工作业绩好、群众反映好的“六好”目标，推动党的建设全面进步、全面过硬。
要把实实在在解决问题贯穿始终，坚决破除萍乡卫生职业学院高质量跨越式发展“中梗阻”，把解决思想问题与解决实际问题相结合，既着力解决党员干部自身存在的问题特别是思想根子问题，对照革命先烈先辈、身边先进典型，从理想信念、对党忠诚、为民服务、担当作为、为政清廉等方面精准检视问题，找差距明方向，坚守理想信念、初心使命不动摇；又要树立以人民为中心的发展理念，以百姓心为心，在直接联系群众、走亲连心中懂得群众、凝聚群众、服务群众，领着群众一起干，从群众最关心的问题入手，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民，奋力闯出学院高质量跨越式发展新路子。
要大力弘扬井冈山精神、苏区精神和安源精神，充分发挥我市红色教育资源的独特优势，把开展主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，引导广大党员干部不忘历史、不忘初心，锤炼忠诚干净担当的政治品格，发扬斗争精神，增强斗争本领，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，进一步焕发争创新时代“第一等的工作”的精气神，绘就新时代学院改革发展新画卷。
二、统筹推进四项重点措施，抓好学院领导班子和广大党员干部主题教育
坚持以县处级领导干部为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员、干部的学习教育。学院领导班子，要按照中央有关精神和省委、市委部署要求，统筹推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施，防止惯性思维、路径依赖，防止顾此失彼、单打一。在主题教育推进中，着力做实以下重点工作。
认真抓好“两个梳理”。全面梳理贯彻落实习近平总书记重要讲话和对职业教育工作指示批示精神情况，特别是贯彻落实习近平总书记对江西工作3次重要讲话、6次重要指示批示精神情况；全面梳理党中央重大决策部署在本地区落实情况，特别是要聚焦脱贫攻坚专项巡视整改、扫黑除恶专项督导整改、宗教工作专项督查整改、环保专项督查整改、长江经济带生态环境突出问题整改、上级党组织巡视巡察发现问题整改等情况。通过系统梳理，为抓好整改落实、答好“时代之问”、做实主题教育提供精准靶向，推动习近平总书记要求和指示批示件件抓到位，推动党中央和省委、市委重大决策部署项项落到底。
扎实开展学习教育。把抓好理论武装作为重中之重，将学习贯彻始终，推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。强化日常自学，开展集中学习研讨。组织党员领导干部通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习贯彻习近平总书记视察江西重要讲话精神，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古、甘肃考察并指导开展主题教育时的重要讲话精神。认真学习党史、新中国史，注重运用攻坚克难典型案例和“优秀教师”“最美班主任”“新时代赣鄱先锋”“龚全珍式好党员好干部”等身边先进典型开展学习，积极推广使用“学习强国”等APP平台，养成天天学、及时学、深刻悟的良好习惯。领导班子集中学习研讨安排5—7天，采取党委理论学习中心组学习等形式，列出专题、交流研讨。
深入开展调查研究。重点围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，特别是习近平总书记对江西工作重要要求，围绕本学院正在做的事情和需要解决的突出问题，围绕群众反映强烈的热点难点问题和党的建设需要解决的紧迫问题，围绕打好三大攻坚战等深入开展调研，拿出破解影响萍乡卫生职业学院高质量跨越式发展难题的实招、硬招，推动中央、省委和市委决策部署落实落地。做好调查研究统筹工作，防止扎堆调研、“作秀式”调研。要轻车简从，不搞层层陪同，不增加基层负担。调研前认真制定调研方案，注重接地气贴民心，一竿子插到底，切实掌握第一手材料，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。调研结束后，认真梳理调研成果，领导班子成员要进行调研成果交流。在学习调研的基础上，主要负责同志带头在本单位讲专题党课，其他班子成员到分管领域或基层支部讲党课。
联系实际检视问题。从主题教育一开始，就要采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式，广泛听取意见查找问题。通过个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等形式，把群众的意见充分收集起来、反映上来。领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要开展谈心谈话，相互听取意见建议。领导班子和领导干部要对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核、“走进班子、走近干部、走访家属”谈心调研中反馈的问题和提出的意见进行梳理。检视过程中，要按照习近平总书记“四个对照”“四个找一找”的要求，对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署；对照党章党规；对照人民群众新期待；对照先进典型、身边榜样。找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距；找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距；找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距；找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。要发扬刀刃向内的自我革命精神，以“时代之问”为导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在思想、工作、作风层面查找问题。按照中央、省委和市委有关要求，对照党章党规找差距。领导班子要联系学院发生的重大事件、典型案件和信访积案，集体讨论，共同查找问题，剖析原因。检视问题后，一条一条列出问题清单，明确整改措施。领导班子还要列出1—2个最突出的、群众反映强烈且主题教育期间能够解决的问题，做到边学习、边检视、边整改。
持续抓好整改落实。要从一开始就改起来，能改的立即改，一时解决不了的，盯住改、限期改。认真落实《中共江西省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发〈关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专项整治的工作方案〉的通知》（赣教组发〔2019〕6号）和8个专项整治《实施方案》的部署安排，持续抓好脱贫攻坚专项巡视整改、扫黑除恶督导专项整改、宗教工作专项督查整改、环保专项督察整改、长江经济带生态环境突出问题整改、上级党组织巡视巡察发现问题整改等6个整改方案的落实，集中整改学院发发展长期困扰的突出问题，确保“8+6+1”整改任务一体落实。同时，根据第一批主题教育整改落实安排，配合做好上下联动整改，整体推进问题解决。要注重开门搞教育，多听人民群众意见，自觉接受人民群众监督。通过多种渠道公布群众反映强烈、涉及群众切身利益的突出问题整改情况，通过“晒”整改，促落实。结合实际，采取群众满意度测评、走访座谈、实地调研等方式，请群众监督整改情况，评价整改效果，让问题清单变为成效清单，让群众感受到主题教育带来的新变化新气象。
要结合实际，努力找准主题教育着力点，将主题教育激发出来的强大动力转化为推动工作的实际成效。要紧紧围绕为党育人、为国育才，突出党的政治建设，紧扣立德树人的根本任务，聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示精神、健全全员全过程全方位育人的体制机制、落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见〉的通知》（中办发〔2019〕47号）等开展学习教育和调查研究，着力整改解决党委领导下的校长负责制、基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、年轻干部培养选拔、党建特色品牌创建、学生社团工作中存在的突出问题。
主题教育结束前，学院领导班子要召开专题民主生活会，认真开展批评与自我批评。
三、着眼建强基层战斗堡垒，抓好基层党支部学习教育和检视整改
除学院县处级领导干部之外，其他党员以党支部为单位参加主题教育，结合“两学一做”常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等载体，结合答好“时代之问”有关要求，推动广大党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是认真贯彻落实习近平总书记视察江西重要讲话精神，进一步激发党员内生动力，使每名党员都成为一面鲜红的旗帜，每个党支部都成为党旗高高飘扬的战斗堡垒。
强化学习宣传，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。组织有学习能力的党员，以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。开展“今天是我的政治生日”主题活动，组织党员重温入党誓词，进一步增强党员党性意识。对文化程度低、学习能力弱的党员，采取摘编上述书目中“金句”的方式，组织党员认真学习。通过召开党员大会、支委会、党小组会、主题党日等，交流学习体会。党支部书记要讲1次专题党课，或者向所在支部党员报告1次个人学习体会。提倡每名党员在支部讲微党课，引导党员主动参与到主题教育中来。
组织开展“习近平新时代中国特色社会主义思想”系列主题大宣讲活动，不断提高理论宣讲水平，不断扩大理论宣讲覆盖面。做好庆祝新中国成立70周年“我和我的祖国”大宣讲等活动，充分展示卫职院人对党的感恩、对伟大祖国的热爱、对美好生活的向往。提倡运用“学习强国”等APP平台，微信公众号、微视频等强化日常“充电”。注重运用本地资源，就近就便开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，增强学习的针对性、实效性和感染力。
依托各级党校、甘祖昌干部学院、安源纪念馆等党性教育培训基地，对党支部书记进行1次轮训，重点组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求；按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，组织好党员培训，确保党支部书记轮训全覆盖、党员培训无死角。充分发挥道德讲堂、学雷锋志愿服务站、活动广场等阵地功能，开展党员联系群众活动。针对青年群体，还可以采取H5、快闪、抖音等形式进行宣传解读，将理论宣讲由“一时一地”拓展为“随时随地”。
要通过学习教育，使党员不断有新进步新领悟，不断增强党性、提高素质，让党的创新理论更具亲和力，直达党员、群众心底。
认真检视整改，着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题。组织党员结合岗位职责和工作实际，对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照“时代之问”的相关要求，对照群众意见建议等，全面认真查找在党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。
在检视整改中，广大党员要以实际行动践行初心使命。通过党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺等，组织党员立足岗位，履职尽责。大力推进“弘扬安源精神，争做志愿先锋”党员志愿服务三年行动计划，聚焦完成脱贫攻坚、扫黑除恶专项斗争、文明城市创建等重点任务，主题教育期间组织党员至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事，切实增强群众的获得感幸福感安全感，真正把广大群众团结凝聚在党的旗帜下，坚定不移感党恩、跟党走、创佳绩、谱新篇。
强化支部建设，推动基层党组织全面进步全面过硬。认真贯彻落实省委推进基层党建标准化、规范化、信息化“三化”建设部署安排，以党支部标准化规范化建设为主抓手，全面规范基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障建设，使党支部肩负起直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，着力增强基层党组织的政治功能和服务功能。通过三年左右的时间，持续努力、久久为功，实现2021年党支部建设规范化。持续推广运用“萍乡市智慧党建平台”，着力提升基层党建工作信息化水平，逐步实现对基层党支部和全体党员全覆盖、一网式、扁平化管理，推动全面从严治党向基层延伸。
主题教育结束前，各党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。
四、加强组织领导，确保取得实效
这次主题教育时间紧、任务重、要求高，学院党委要把开展主题教育作为重要政治任务，切实履行职责，抓好组织领导，落实各项措施，做到思想不松、要求不变、程序不减、标准不降，推动学院主题教育取得实效，实现高质量、有特色、走前列。
明确工作责任。学院主题教育在市委领导下开展，成立学院主题教育领导小组及其办公室，统筹协调推进主题教育各项工作。学院党委要把主题教育紧紧抓在手上，主要领导同志要带头学、带头改、带头抓，切实担负第一责任人责任；党委成员要认真履行“一岗双责”，对分管领域和挂点联系支部加强指导督导，努力做到先学先改、即知即改。
做好工作统筹。要建立工作安排机制，增加工作的计划性，切实加强调度，有序推进各项工作。把开展主题教育同落实党中央、省委和市委各项决策部署结合起来，同完成当前改革发展稳定各项任务结合起来，同抓好学院中心工作结合起来，同加强基层党建工作结合起来，防止“两张皮”。要把各党支部和党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为坚决做到“两个维护”、担当使命的实际行动，转化为推动学院改革发展的强大政治动力、精神动力、发展动力，坚决走好新时代长征路，确保党中央、省委和市委各项决策部署落地生根、开花结果。
改进工作作风。坚持以好的作风开展主题教育，坚决反对形式主义、官僚主义，持续整治“怕、慢、假、庸、散”五个方面问题和“状态不佳、担当不够、工作不实、服务不优、自律不严”五大顽疾，教育引导党员干部树立正确政绩观。对主题教育可能出现的各种问题，要提前预判、有效防范。要把讲求实效贯彻主题教育全过程，认真落实“十不”要求：一是不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;二是不滥发简报资料;三是不搞层层陪同调研，防止增加基层负担;四是不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;五是不以工作业务问题代替思想政治问题;六是不大而化之检视问题，防止隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚;七是不硬性规定检视剖析字数、搞官样文章;八是不搞虎头蛇尾式整改、久拖不决式落实，力戒“口号喊得震天响、行动起来轻飘飘”;九是不随意要求基层填报材料;十是不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。切实防范和避免降低标准要求、自选动作过多、搞虚把式、乱贴标签、关门搞教育、上下一般粗等问题。对搞形式、走过场的，要严肃批评，通报曝光，促其改正。
加强宣传引导。主题教育涉及面广、政治性强，社会广泛关切，做好宣传引导十分重要。要充分发挥好工作网站、宣传展板、微信美篇、报纸、宣传简报等媒体的引导辐射作用，加强正面宣传和舆论引导。要因地制宜采取多种形式，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示精神，深入宣传主题教育的重大意义和目标要求，深入宣传党中央和省委、市委部署要求，及时反映主题教育进展情况和实际成效。要坚持典型引路，总结宣传“守初心、担使命”的先进典型。要及时发现、及时表扬一批群众身边的党员先进事迹，把学习宣传“优秀教师”“最美班主任”“新时代赣鄱先锋”“龚全珍式好党员好干部”作为主题教育选树宣传先进典型的重要内容，用身边事教育身边人，营造主题教育浓厚的舆论氛围。要加强舆论监督，深入开展“廉洁萍乡建设”全媒体问政，及时曝光一批不担当、不作为、不落实的反面典型，以案明法纪、促整改，发挥警示作用。
