萍乡卫生职业学院2019年党委工作要点
一、指导思想
2019年萍乡卫生职业学院党委工作的总体指导思想是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届中央纪委三次全会精神，全面落实全国、全省高校思想政治会议和教育工作会议精神，紧紧围绕立德树人的根本任务，以从严治党为统领，强化政治理论学习，提高政治站位，教育引导师生员工增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实增强责任感、使命感、紧迫感，着力加强内涵建设，着力推进教育教学改革，着力完善师资队伍建设，着力强化育人水平，着力提升服务经济社会发展的能力，为萍乡卫生职业学院实现快步稳健发展提供坚强的思想保证和政治保证。
二、整体工作思路及目标
加强党的建设，坚持政治引领，紧紧围绕 “抓引领、炼队伍、促创新；强内涵、提质量、树品牌”的工作思路，进一步鼓舞士气、提振人心，为发展提供强大精神动力；加强队伍建设，坚持人才强校，进一步优化师资队伍，提升育人水平；加强学科专业建设，坚持质量兴校，进一步深化教学改革，打造特色亮点；加强校园基础设施建设，坚持做优做高，进一步改善办学条件，优化育人环境；加强学校管理，坚持依法治校、以德治校，进一步健全学校管理机制，加强和改进思想政治工作。
三、主要工作安排及措施
（一）讲学习，锤炼党员党性修养
1.落实思想政治学习制度
进一步完善思想政治学习制度，以党委中心组学习带动全院党员干部、教职员工的思想政治理论学习。坚持集体学习与个人自学相合，日常学习与支部“三会一课”学习相合，各党总支组织开展多种形式的理论学习活动，推进学习型党组织建设。
2.扎实开展专题教育活动
深入推进“两学一做”(学党章党规、学系列讲话，做合格党员)常态化制度化建设。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话、党的十九大精神、全国高校思想政治工作会议精神，通过思想引领，提高党员干部党性修养。
3.健全党员教育培训机制
组织对党员、党员干部和党员发展对象的教育培训。指导党员干部的在岗、在线学习;邀请校外专家来院作专题辅导报告;开展主题读书活动，定期向党员、领导干部推荐学习书目，以读书活动为抓手，增强党员干部学习的主动性、针对性和实效性。
（二）强基层，优化服务型支部
4.从严治党，落实管党治党的职责
推动形成全面从严治党的强大合力，党委书记作为第一责任人既要“挂帅”也要“出征”，党委、纪委要自觉扛起全面从严治党的政治责任。党委班子成员、各党支部书记是“关键”中的“关键”，更要带头遵从党章和宪法，带头维护党中央权威，带头维护好学校声誉，带头维护好领导班子地位，带头反对特权思想和特权现象，严格约束自己，带头接受监督，树立标杆、做好榜样，发挥以上率下的“头雁”效应。
5.夯实基层组织建设
创建“战斗型”基层党支部，加强支部建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用，配好班子，健全支部各项制度建设，按照上级要求切实抓好“三会一课”。带好队伍，强化党员思想政治教育，紧抓思想建设这一灵魂，把学习贯彻十九大及习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。强化党员求真务实，勇于争先意识，自觉在工作中真抓实干，发挥先锋模范作用。加强支部作风建设，树立良好形象。
创建“服务型”基层党支部，在“服务”中巩固基层党支部的群众基础。充分认识加强基层党组织建设的重要性紧迫性，围绕群众的多样化需求，运用多形式多手段开展服务，以服务型党组织建设引领基层党建工作，使党的执政基础深深植根于人民群众之中。党员干部深入群众、深入学生一线了解情况，倾听群众呼声，解决群众实际问题。作为与白源街荷塘社区结对共建的牵头单位，积极开展结对共建工作，通过服务贴近群众、团结群众、引导群众、赢得群众。大力推进脱贫攻坚工作的开展，继续组织党员干部做好与莲花县良坊镇新田村的扶贫结对帮扶工作。
（三）抓思政，落实立德树人任务
6.着力推进师德师风建设
将提高教师思政治素质和职业道德水平摆在首要位置，激励和引导教师爱国、爱校、爱生，认真履职、教书育人。规范教师奖励项目，加强教师课堂教学的管理，大力营造廉洁从教的氛围和环境。出台师德师风建设管理制度，强化师德师风考评机制。
7.提升学生思政教育质量
继续深入实施党建+育人活动，促进党建带动学生素质拓展、带动共青团建设、带动学风建设、带动校园文化建设。开展好社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育、公民道德教育、心理健康教育、职业素质教育等活动。实施大学生思想政治教育质量提升计划，努力提高学生的思想政治素质。
8.牢牢掌握意识形态主导权
全面贯彻落实中央、省委和市委关于党委意识形态工作责任制的要求，把强化“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”作为加强政治建设的主线。一是始终坚持以对党负责的态度，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，全员动员，将意识形态工作渗透到全院工作各环节。二是加强精神引领，突出舆论宣传，通过宣传栏、电子屏、公众号等途径大力宣传新时代中国特色社会主义思想、十九大精神等内容，切实加强意识形态引导，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权。三是加强教师意识形态工作。通过举办内容丰富的读书等活动，努力提高师生的思想政治素质，强化师生的政治意识和责任意识；四是加强对学生思想意识的引导，发扬志愿服务精神。举办相关主题活动，关注学生思想动态。
（四）严党风，落实从严治党责任
9.落实“两个责任” 切实履行“一岗双责”
全面贯彻落实党风廉政建设责任制，明确两个责任界限。清醒认识坚持党要管党、从严治党的现实紧迫性，不断增强党风廉政建设和反腐败斗争的忧患意识、担当意识、责任意识；进一步明晰党委的主体责任内容，细化党委班子、党委第一责任人以及班子成员在党风廉政建设和反腐败工作的具体职责，科学划分领导班子、第一责任人、分管领导班子成员等责任主体之间的责任界限，建立完善工作程序和保障机制，切实做到“一岗双责”。进一步建立完善党风廉政建设责任制考核制度，构建科学客观、务实可行的党风廉政建设责任制考核体系和工作机制，坚决纠正当前党风廉政建设责任制考核中的形式主义倾向。
10.开展党风廉政教育
坚持全面从严治党，认真落实“两个责任”，严格贯彻执行中央“八项规定”。加强廉政警示教育，组织广大干部党员学习好“一准则，两条例”，切实加强对党的纪律特别是政治纪律执行情况的监督检查，确保中央、教育部方针政策和学校党委、行政的决定落实到位。建立健全廉政建设机制，深入开展反腐败斗争，加强对权力运行的制约和监督。
11.加强党风廉政防控
加强廉政风险防控和管理，管理大于预防，预防大于惩治。党委、纪委每年对处室、系部负责人进行1—2次廉洁警示谈话。运用“四种形态”排除思想阻力，杜绝畏难情绪，认真贯彻执行廉政风险排查工作。制定廉政风险防控措施，坚持内控管理与外部监督相结合，制度约束与教育引导相结合；坚持科学谋划，统筹推进，勇于探索，对症下药，注重运用现代科技的基本方法。
12.加大问责追责力度
推进真抓实干，必须有严格的问责机制作保障。新时代要进一步激励干部担当作为，要加大问责力度，及时处理不作为、慢作为、乱作为的现象，促进干部担当作为。落实主体责任和加强廉洁自律，认清大局大势，提高政治站位，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来。时刻保持清醒认识，从严管党治党。持续抓好作风建设，充分发扬钉钉子精神，紧盯“四风”问题改头换面后的新表现新动向，紧盯发生在群众身边的不正之风，不断巩固作风建设成果。以严肃问责层层传导压力，坚持有责必问、问责必严，持续加大问责追责力度。
（五）重宣传，坚守舆论阵地
13.加强宣传思想工作，推进精神文明建设
全方位加强新时期宣传思想工作。落实文化强党强校，提升学校发展软实力。坚持以践行社会主义核心价值观为主线，积极打造融媒体，讲好卫院故事，传播发展正能量。推进群众性精神文明创建活动，深化学校文明单位、文明班级、文明岗位、等联创机制，持续开展社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德建设，深入推进志愿服务制度化常态化。全面推动校园文化进管理、进制度、进活动，不断提升师生队伍整体素质，强化队伍凝聚力和创造力。
14.加强学院对外宣传，提升影响力
大力加强对外宣传工作，在新闻宣传和舆论引导中，始终坚持团结、稳定、鼓劲、正面宣传为主的方针，牢牢把握正确的舆论导向，唱响主旋律，打好主动仗，围绕中心，结合实际，营造良好宣传氛围。确定宣传工作重点；加强监督，做好网络宣传和舆情引导工作；创新形式，加大经费投入，加强新媒体建设，提高学校知名度。
（六）抓党群，促进学校和谐发展
15.加强群团组织的领导
加强工会工作，组织开展丰富多彩的教职工体艺活动，提升教职员工的综合素质和审美情趣，组织全体教职工参加健康体检，做好对困难教职工的慰问工作，增强广大教职工的幸福感、凝聚力。贯彻落实中央群团工作会议精神，落实从严治团，开创学院群团工作新局面。在政治上、生活上关心、关爱离退休老同志，支持和鼓励老同志为学校各项事业发展贡献光和热。团工作要做好团组织建设“加法”，以团组织力量为号召，提升青年团员的“政治性、先进性”，打牢学生思想政治道德建设之根基。坚持多措并举，积极开展社团建设、志愿服务活动等丰富多彩的活动，促进校园文化繁荣。
16.发挥民主党派作用
加强与民主党派师生的联系，支持民主党派自身建设，建立健全民主党派、无党派代表人士参与学院民主管理与民主监督的工作机制。充分挖掘党外干部的潜力，凝聚民主党派和无党派人士的智慧和力量，调动其工作积极性，共同推动学院和谐发展。
（七）炼队伍，实施人才强校战略
17.优化师资队伍结构
落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，全面加强教师队伍建设。实施骨干培养计划，2019年培养10名骨干教师，20名后备骨干教师，并从骨干教师中逐步选拔专业（学科）带头人及教学名师。继续发挥具有丰富教学经验的教师，特别是教学名师的“传、帮、带”作用，帮助青年教师提高教学能力。做好“双师型”教师队伍建设，着力引进实践能力强、具备相应职业技能资格及行业背景的高层次人才，鼓励教师取得相关职业技术资格。
18.强化干部队伍建设
做好干部的选任工作，注重培养和选拔优秀年轻干部，不断优化干部队伍整体结构。制定干部教育培训计划，统筹推进干部教育、管理、监督和考核工作，全面提升干部队伍素质和管理能力水平。
19.抓好党员队伍建设
一是发挥党员先锋模范作用。教育引导党员干部树立远大理想，坚定信念；敢于担当，乐于奉献；勤于学习，勇于创新；严于律己，遵纪守法等多方面的典范。 二是把好党员发展关。着力提高新党员质量，优化党员队伍结构，把优秀青年学生、优秀青年教师特别是学科带头人等高学历、高职称教师等各方面先进分子和优秀人才吸收到党内，切实做好入党积极分子、发展对象及预备党员的培训教育工作。
（八）强内涵，凝心聚力谋发展
20.高标准推进校园建设
按照“特色校园”“山水校园”“智慧校园”“百年校园”的规划理念，坚持高标准、高起点，抓好校园建设。全面完成四个教学组团及体育场建设，大力推进“智慧校园”建设，不断完善校区功能和配套设施。
21.多措并举抓好项目建设
加大资金筹措力度，积极争取上级主管单位和财务部门对学校的资金支持，多渠道筹集办学经费。做好采购、基建维修工作的预算、立项、监管、验收和审计工作，加大对基建工程、招生就业、科研经费、物资采购等方面的审计，在确保项目质量的同时尽量减少项目支出。健全内控机制，提升资金实用效益和服务水平。
22.加强专业体系及课程建设
加大对专业建设的投入，充实专业建设的硬件和软件。抓好新增专业的评估建设，根据人才市场需求，结合办学特色，以培养应用型人才为导向，逐步建设一批有特色、有优势的专业。紧扣职业教育、学生就业、考证需要知识点，继续推进课程建设，以“理论够用，技能实用”为导向开展课程改革，建设校级精品课程。推动现代信息技术与课程改革的有机融合，立项建设一批应用型、实用型课程。完善学科专业主要课程的自评、审核和确认制度，推广运用翻转课堂、混合式、研讨式等教学方法。
23.强化技能实训建设
一是完善实训设施建设。进一步集中资源完善实训设施建设，打造环境真实、特色鲜明的校内实验实训平台。二是加强实训操作训练。与一线岗位需求接轨，丰富实训课程内容，积极促进院-校、校-企联合，建立产学研用一体化、资源共享的实践教学平台。三是大力开展职业技能培训，强化职业技能和就业能力培训，提高学生职业技能和从业素质。
24.严格要求抓日常管理
一是完善管理制度。为进一步加强制度建设，完善学院管理体制和运行机制，确保各部门分工明确、责任明确，促进各项管理的专业化、职业化、规范化、标准化。强化党员干部担当意识、责任意识，加大工作落实力度，增强执行力、操作力。二是加强绩效考评。全面完善教职工和各处室考评机制，坚持“岗位靠竞争、待遇讲奉献，优劳优酬，多劳多得”的理念，制定绩效管理办法，绩效考评向教学一线人员倾斜，向有突出贡献、工作质量高的人员倾斜，向高层次人才倾斜。三是强化学生教育管理。以社会主义核心价值观为引领，加强德育教育工作，强化未成年人思想道德建设，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观；进一步完善学生积分量化管理方案，班主任要如实、公平、公正地对学生进行量化考评，量化要深入、细致、全面，实现管理工作由定性向定量的转轨。
25.切实抓好学院安全稳定工作
健全工作机制，强化底线思维和红线意识，以构建“平安校园”为目标，形成一级抓一级的安全工作责任体系。强化监督检查，提高管理水平，注重教育引导，树立安全意识，提升师生应急预警防范能力，深入开展安全教育、法制教育和心理健康教育等教育活动，营造校园安全稳定的文化氛围；全力推进扫黑除恶工作向纵深发展，时刻保持高度警醒；突出重点，及时排查影响学校安全稳定的隐患，化解矛盾纠纷，维护校园稳定和师生安全。
（九）提质量，打造高水平人才培养体系
26.培养德技并修的优质实用型医药卫生人才
一是坚持医教协同，推进人才培养模式创新，为“健康中国”“健康江西”培养高素质医疗卫生人才。承办让人民满意的医学教育，将各项政策落地，搭建多维校企合作平台，实现“产-教-研”深度融合，提高服务社会能力。二是坚持质量立校，培养德技并修新型人才。以育人为办学根本宗旨，将立德树人与医学生的医德培养共融一体，依托思政课堂、扶贫攻坚、志愿服务、校园文化建设等举措，在学生专业能力提升的同时注重人文素养及综合能力的培养，实现学生又红又专全面发展。
27. 引导并培养大学生创新意识，提高学生创业创新能力
以校园文化活动为载体，积极营造创新创业的校园环境，使创新创业意识、创新创业精神成为校园文化、校园精神的重要内容。加强职业生涯教育，积极引导学生发掘自身潜力、发现自我价值、确立自我发展目标，在实现整体目标的同时实现学生的个人追求。以社会实践为依托，激发青年大学生的创新创业热情。以勤工助学为纽带，提升在校大学生的创新创业动力。
28. 加强教学质量的监控
加强教学运行管理，确保教学工作稳定有序。强化教学督导与考评，充分发挥好教学督导组的督导、检查、业务指导、考评职能，加强对教学环节的质量监控。做好专业综合评价工作、年度教学基本状态教据采集和教学质量年度报告工作。组织开展各类教学专项检查与评估以及学生满意度调查等工作。
（十）树品牌，切实增强综合实力
29.多措并举着力深入推进教研科研工作
积极推进教研科研水平能力的全面提升，进一步加强科研项目的策划、组织和申报工作，提高申报成功率，实现重大项目领域的突破。在巩固现有科研成果的基础上，加强肿瘤实验室等科研项目的建设。加强与行业或协会的沟通，采取“请进来走出去”政策，邀请国内外专家学者莅临学院讲学，鼓励教师走出校门积极参与学术会议等，营造浓厚科研学术氛围。
30.扩大教育对外开发，拓展国际交流与合作
一是制定和修订完善国际交流与合作工作各项规章制度，努力开创教学、科研和医疗领域对外交流与合作的新局面；二是加强师资队伍建设，派送学术带头人和中青年骨干教师到国（境）外进修学习，提升教师教育教学水平和科研能力；三是积极申报护理专业中日合作办学项目，利用日本优质教育资源，提升学校护理专业在养老方向的建设水平；四是集中力量办好日语护理定向班，拓宽留学深造和就业渠道，培养更多学生赴日留学、就业，使学院在赴日输出教育中成为南方地区最具影响基地。
