萍乡卫生职业学院思政课实践教学改革把问题式专题化团队教学改革引向深入的实施方案

发布者:办公室发布时间:2022-12-10

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入落实省委教育工作领导小组关于《全国“大思政课”建设综合改革试验区江西问题式专题化团队教学改革实施方案》的部署要求,深化思政课实践教学改革,全面推进我校思政课问题式专题化团队教学改革,培养有理想、敢担当、肯吃苦、能奋斗的新时代 好青年,经研究,制定如下实施方案。

一、完善一体化实践教学工作体系

1.建立实践教学标准。结合课程教学专题和学校实际,参照片区牵头单位制定的实践教学指南,每个专题至少确定1个实践教学主题,构建形成“五入一体”思政课实践教学模式,推动入眼、入耳、入脑、入心、入行一体实施。(完成时间:2023年12月底)

2.创新组织形式。统整实践教学与社会实践,统筹思政课教师、党政领导干部、学工和共青团干部、辅导员、班主任、实践教学基地负责人、解说员等力量,组建多元主体共同参与、分工明确的工作团队,共同设计实践教学大纲、开发课程资源、组织指导实践。(完成时间:长期坚持)

3.建立学分(学时)互认机制。教务处牵头,马克思主义学院、宣传、学工、团委、其他院系等学分认定会商机制,确定参与实施部门工作职责,制定学分(学时)互认实施细则,明确互认标准、互认范围、互认时间等内容,推动实践教学与社会实践学分(学时) 互认有效实现。(完成时间:2023年12月底)

二、建设重点任务

4.建立家门口的实践教学基地。争取现有基地(场馆)、大 型企事业单位、农村新时代文明实践中心等力量支持,结合实践教学主题,就近至少建成 1 个家门口的主题式实践教学基地和实 践教学示范基地。(完成时间:2023年12月底)

5.打造实践教学精品项目。紧扣“大思政课”建设综合改革试验区的总体安排,结合时代主题和专题教学内容,开发一批符合时代特征、萍乡特色、学校特点的实践教学项目,形成一批优秀实践教学精品项目。(完成时间:长期坚持)

6.建设实践教学特色课程。 基于实践教学主题与教学大纲,分课程开发一批覆盖所有专题的特色课程资源,推出一批优秀实践教学案例。(完成时间:长期坚持)

三、加强支持保障

7.加强组织保障。建立校党委统一领导,教务处和马克思主义学院统筹,宣传部、学工部、团委、院系、实践教学基地等单位积极参与的思政课实践教学推进组织,制定实践教学改革方案,健全实践教学工作机制和安全责任体系,统筹抓好落实、确保安全稳定。

8.强化评价激励。制定实践教学参与主体考核评价办法、工作量计算办法、待遇保障政策等,确保各参与主体指导实践教学的工作量、薪酬待遇只增不减。参照校外兼职教师标准,为校外指导教师发放一定报酬。定期评选一批优秀思政课实践教学指导教师。

9.完善保障政策。参照学生专业实训(实习)标准设立实 践教学专项经费,争取社会支持,多渠道增加经费投入。在学校研究项目中设立思政课实践教学改革研究专项,加大对 实践教学改革的支持力度。

10.加强宣传推广。构建全方位媒体传播矩阵,宣传推广实践教学改革中形成的好经验好做法,持续深入抓典型、树标杆,形成重视实践教学改革的良好氛围。