嫩阴绿树，红杏开时，一霎清明雨。杨柳风轻，燕子重来，正是春留处。六曲阑干偎碧树，展尽黄金缕。
4月4日上午，来自医学技术学院的刘杭老师为大家呈现了本学期第七堂青年教师汇报课《支原体分离培养药敏试验》，教务处人员及各二级学院部分教师到现场听课。
刘老师循循善诱，带领学生对检测卡进行分区，并明确三区的功能及结果判读的流程。通过翻转课堂，组织学生用精美动画、绘画、模型等方式还原质控区、分离培养区、药敏区检测原理。
接着在结果判读时设置矛盾点，引导学生分析试验失控的原因，让学生通过同一标本做出不同结果进行思想感悟，启发学生对病人负责、对标本负责的责任意识思考，培养学生严谨细致的工作态度。
随后通过创设医护治疗情境使学生了解更多关于解脲脲原体引起的不孕不育、流产、胎停等临床病例，掌握支原体分离培养药敏试验这一检测金标准，增强医学生的使命担当。
课后，教务处组织听课教师对本次汇报课进行了点评。刘杭老师精心组织教学，时间分配合理，教学形式多样，课堂氛围活跃，学生积极性高，并结合职业道德规范注重学生医德的培养。
支原体感染类型不同，耐药性多变，使得我们在临床诊疗工作中重视其鉴定培养及药敏试验结果。随着我国医疗卫生事业的不断发展，微生物学检测方面的经验与技术也得到了进一步的提高，大幅提升了医疗机构诊断工作的科学性与有效性。掌握支原体分离培养药敏试验这一微生物学检验技术，能够为具体的诊断与治疗工作提供有效的数据支持与技术支持，制定具有针对性的治疗方案，达到良好的治疗效果。
听课教师
黄丽华、黄季林、尚静、晏羚羚、杨英、王霖、蔡汝婷、姚鑫、何旺、严叶清、文思思、肖迪、欧阳金、徐婷、杨立华、邱娟、徐静、查金莲、郭凯琳、肖萍萍、何怡静、王佳旺、李俊逸、郭燕青、严成娟、邬涵、高笑、刘颖、刘丹、黄卉婷、张嘉、周薇、李燕、李希、颜玲琴、许智昊
