2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是深入实施“十四五”规划承上启下的关键之年。今年，萍乡卫生职业学院党建工作总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述和视察江西重要讲话精神，紧扣“作示范、勇争先”的目标定位，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，进一步坚持和加强党对高校工作的全面领导，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，以高水平党建引领学校各项事业高质量发展，为奋力推进“五区”建设，打造“最美转型城市”作出贡献，以实际行动推动贯彻落实党的二十大精神落地见效。
一、注重思想引领，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂
1.健全完善党对高校工作全面领导的体制机制。持续加强党对高校的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发挥学校党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导核心作用，坚持和完善党委领导下的校长负责制，全面加强学校党委领导班子建设。坚持把党的政治建设摆在首位，加强政治忠诚教育和党性教育，建立健全党委“第一议题”制度，推动“第一议题”转化为“第一行动”。加强党的建设工作，推动《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》落实落细。
2.坚持不断加强党的创新理论武装。深入贯彻落实《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》的相关要求，开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划系列活动。做好《习近平谈治国理政》《习近平著作选读》及相关著作的学习宣传工作。把理论学习列入重要议事日程，推进党委理论学习中心组和基层党组织学习制度化、规范化、常态化，大力营造浓厚的学习氛围，推动学习提质增效。要持续推动用好“学习强国”学习平台，不断增进广大师生对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同，更好地运用党的创新理论指导实践、推动工作。
3.持续深化学习宣传贯彻党的二十大精神。坚持把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，组织开展中层干部集中轮训、基层党组织党务干部培训和党员发展对象培训，确保学习培训覆盖到每一个基层党组织、覆盖到每一位党员。围绕二十大提出的重大理论和现实问题，发挥高校人才学科优势，组织开展课题研究。深化“党委书记、院长讲授思政第一课”“新时代先进人物进校园”等工作，积极开展“学习二十大，教育在行动”“高校基层党组织学习二十大示范微党课”“同上一堂思政大课——职教生心中的二十大”微视频征集等群众性学习宣传教育活动，深入推动二十大精神在广大干部师生心中往深里走、往实里走。
4.高标准高质量开展好主题教育。按照党中央统一部署及省委要求，围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以县处级以上领导干部为重点，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，引导推动学校党员干部和师生党员以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。创新教育形式，组织党员干部、师生积极参加“党课开讲啦”“学习身边榜样”等活动，收听收看《榜样》等节目，用好党员教育教材及“共产党员”教育平台、“赣鄱党建云”信息化平台，不断增强党员教育的吸引力和实效性。
二、夯实组织基础，构建高质量党建工作体系
5.全面增强党组织政治功能和组织功能。进一步严密党的组织体系，坚持大抓基层的鲜明导向，从严从实抓好党员队伍建设，组织动员基层党组织和党员在统筹疫情防控和经济社会发展中奋勇争先、建功立业。推进党员发展与学生思想政治工作深度结合，确保学生入党积极分子和发展对象质量。加强对教师群体的政治引领和政治吸纳，把优秀高层次人才吸引到党的队伍中来。严格党员教育管理，加强党员组织关系管理。认真落实党内关怀帮扶等制度，常态化做好“光荣在党50年”纪念章颁发工作。坚持分层分类原则，组织教师和行政人员外出跟班学习、培训研修，强化政治教育和业务提升。
6.大力实施基层党建质量提升工程。落实第二十八次全国高校党的建设工作会议和萍乡市卫健系统、教育系统党建工作推进会精神，深入推进学校党建示范创建质量创优。组织召开全校党的建设工作会议，组织开展党的基本知识竞答赛。结合专业特色，抓好高校党建示范攻坚暨“一校一品”建设行动计划，以护理学院、康养管理学院“党建+‘嵌入式’城乡养老新模式”、药学院“党建+中药材种植助力创新创业”和学生工作处、马克思主义学院“党建+‘一站式学生社区’思政建设”为示范点，以点带面打造党建工作品牌，示范带动全校党建工作质量提升。深化基层党建“三化”建设，深入实施支部建设提升工程，建设勤廉教育、打造模范机关。大力实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，彰显党支部书记头雁效应。
7.全力抓好新时代统一战线工作。深入贯彻落实中央和省委统战工作会议精神，召开全校统战工作会议，持续做好高校党外知识分子思想政治工作，选优配强统战工作力量。加强党外知识分子代表人士培训，强化民主党派基层组织建设，完善党外知识分子之家和党派之家建设，推动实现知联会全覆盖，广泛宣传高校党外知识分子“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”典型事迹。加强筑牢中华民族共同体意识教育和党的宗教政策及国家相关法律法规宣传，建立师生宗教信仰工作台账，强化教育引导和校地联动，筑牢抵御和防范校园传教渗透工作防线。
三、注重能力提升，推动党员干部“作示范、勇争先”
8.有力推进高层次人才队伍建设。深入贯彻“人才强校”战略，充分发挥人才在学院建设、发展中的引领作用，注重在关心关爱、培训培养、搭建平台三方面发力，全方位培养引进高职称、高学历人才，着力营造尊重人才和善用人才的良好氛围，激发人才活力动力，加快推进高层次人才队伍建设。
9.正向激励党员干部担当作为。坚持党管干部原则，认真落实新时代好干部标准和《干部选拔任用条例》，推动干部能上能下、能进能出，着力形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面。加大对年轻干部的锻炼成长和培养选拔力度，认真落实“三个区分开来”，激励干部敢于担当，大胆探索，积极作为。把提高治理能力作为新时代干部队伍建设的重大任务，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，注重在重大斗争中磨砺干部，增强干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。加强干部斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。
10.着力推进党建与事业发展深度融合。全面贯彻落实“双融双育”活动要求，深入探索党建与事业发展深度融合、以高水平党建引领高质量发展的方法路径。学校党委要充分发挥在“双一流”“双高”建设中总揽全局、协调各方的领导作用，不断完善领导“双一流”“双高”建设的决策机制，积极引导广大党员和师生参与到“双融双育”活动中来。各二级学院聚焦主责主业，对照“双融双育”活动的总体要求和主要任务，顺应大局大势、把握融合方向，结合自身专业特色和工作实际，着力创新工作载体、完善融合体制机制、细化具体落实措施、切实改进方式方法，努力实现党建工作与中心工作真正融合、深入融合、全面融合。
四、聚焦立德树人，推动思政工作守正创新
11.积极培育和践行社会主义核心价值观。推动理想信念教育常态化制度化，用社会主义核心价值观铸魂育人。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育。按要求实施“时代新人铸魂工程”，与其他学校广泛开展思政教育结对共建，推动课程共研、平台共建、资源共享。深刻把握雷锋精神的时代内涵，让学雷锋活动融入日常，化作经常。加强高校新时代文明实践中心建设，深入开展“小我融入大我 青春献给祖国”社会实践，持续组织寒暑假文明实践志愿行动。发挥功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用，精心组织“新时代赣鄱先锋”“新时代学生心中的好老师”“最美辅导员” “新时代好少年”“身边好人”等评选，大力宣传教育系统先进典型，激发广大党员干部作示范、勇争先。
12.有力提升红色文化育人品牌效果。深入贯彻落实《省委关于深入推进红色基因传承的意见》，充分挖掘萍乡红色资源，用好《红色文化》教材，深化“红医班级”创建，努力打造新时代大学生思想政治工作示范标杆，建强红色育人品牌。积极组织开展“学‘四史’讲红色故事”、“红色、绿色、古色”三项文化教育、“红色走读”、“追寻红色足迹”、“青年红色筑梦之旅”和“诵读红色家书 讲述英烈故事”巡演等活动，引导师生传承红色基因，赓续红色血脉，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义理想的坚定信仰者和忠实践行者，实现红色文化育人常态长效。持续深化安源精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神等中国共产党人精神谱系研究阐释。组织开展全民国防教育主题实践活动，不断增强广大师生国防观念。
13.加强师德师风建设。坚决落实师德师风第一标准，做好第39个教师节系列庆祝活动，抓好国家、省、市教书育人楷模和“最美教师”的选树宣传，大力选树优秀教师典型，讲好师德故事，营造尊师重教良好氛围。弘扬教育家精神，激励广大教师成为学生为学、为事、为人的“大先生”。落实教职工准入查询制度和从业禁止制度，强化师德考核监督，推动结果应用。持续落实学术不端与师德失范的信息共享与处理联动机制，严肃查处师德违规问题，定期通报违规典型案例，对师德违规问题“零容忍”。
14.坚决守牢意识形态阵地。严格落实中央、省、市、关于意识形态工作责任制的有关规定和精神，进一步加强和改进意识形态工作，落实好党管意识形态原则，强化对新闻媒体、网络、社团、教材、课堂等各类意识形态阵地的管理，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权。坚持“网下管什么，网上就要管什么”的原则，着力构建网上网下同心圆。加快建设立体化网络思政平台矩阵，加强网络思想政治教育，强化学校内部网络行为管理。密切关注网络舆情态势，加强网上巡查监测，积极稳妥做好突发事件舆论引导。
五、坚持全面从严治党，维护校园安全稳定和良好政治生态
15.一刻不停推进全面从严治党。深入贯彻落实二十届中央纪委二次全会、省纪委十五届三次全会和2023年国家、省、市教育系统和卫健系统全面从严治党工作视频会精神，将全面从严治党与学校改革发展同谋划、同部署、同推进、同考核，把严的要求、严的基调落实到学校办学治校全过程各方面。压实全面从严治党主体责任、“第一责任人”职责、“一岗双责”和纪检机构监督专责，层层签订责任书，将责任落实到人。制定工作方案，推动学校一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。严格落实政治谈话制度，召开全面从严治党工作暨警示教育大会，深入开展“3.23”警示教育系列活动。统筹做好省委巡视和案件查办“后半篇文章”，推动以案促改、以案促建、以案促治。积极构建全面从严治党体系，持续加强勤廉教育建设，开展学平险捐资助教和后勤管理专项整治，着力解决师生群众急难愁盼问题。用好问责利器，坚持失责必问、问责必严，以制度执行的成效为学校高质量内涵式发展保驾护航。
16.持续推进作风建设常态化长效化。深刻把握“四风”与腐败风腐同源、风腐一体特征，把握教育领域特点，着力发现和查处享乐主义奢靡之风背后的利益交换、请托办事问题。以严的基调强化正风肃纪，认真落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”，坚决防止反弹回潮、防隐形变异、防疲劳厌战。紧盯贯彻党中央重大决策部署不上心、不用力，权力观异化、政绩观扭曲、报喜不报忧、光喊口号不重落实等问题。持续抓好“作风建设提升年”活动，开展“三亮、三比、三评”（暨亮身份、亮标准、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评、党员评、领导评）活动和党章党规党纪闭卷测试。把过紧日子作为常态化要求，厉行节约、反对浪费，提高资源使用效率，狠刹奢侈浪费歪风。加大基层减负力度，大力弘扬“严实深细”的优良作风。
17.织密织牢校园安全防线。坚持把政治安全和意识形态安全摆在头等重要位置，抓好各个专项检查反馈问题和年度考核、日常检查调研发现问题的整改落实。稳妥处理涉教育重大舆情问题，抓好教育招生考试、教师待遇、校园恶性事件、校园食品安全、校车校舍安全、“三违”治理等舆情稳控，防止“小事拖大、大事拖炸”。以保健康、防重症为重点，认真落实“乙类乙管”下疫情防控各项举措，最大程度保护师生生命安全和身体健康。深化“平安校园”建设，巩固“四个百分之百”“四个一”建设成果，持续加强防溺水、心理健康教育、防范暴力伤害、交通安全、消防安全和反电信网络诈骗工作。广泛开展“学宪法 讲宪法”系列活动，积极开展省级依法治校示范学校创建活动。
