为丰富学生假期生活，让寒假成为一堂生动多彩的实践课，进一步加强学校“五育”教育，促进学生身心健康成长，经研究，学校决定组织开展寒假“五育促成长”实践活动。现将具体活动安排如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，进一步加强和改进新形势下我校“五育教育”，聚焦国家、省、市职业教育大会关于加强人才培养的有关精神，紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥学校综合育人功能，加强学生生活实践、劳动体验和中华传统文化教育，统筹推进学生德智体美劳“五育并举”格局，更好地促进培养学生全面发展，形成科学的综合素质评价体系。
二、活动目的
１.通过寒假实践活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，形成学生爱学习、知感恩、具有社会责任感、创新精神和实践能力的优良品质。
2.树立安全意识、环保意识、廉洁意识，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动积极参加劳动，形成劳动光荣，技能宝贵，创造伟大的良好认知和意识。
3.加强中华优秀传统文化教育，树立学生文化自觉、增强文化自信，形成校内外齐抓共管、共建共享的新局面，凝聚成矢志爱国、尊老爱幼、诚实守信、自强不息、奋发向上的传统美德与精神力量。
三、活动内容
（一）读红色故事、学先进人物
活动清单：1.读一本红色书籍；2.给长辈、父母、老师写一封感恩信；3.参观家乡红色纪念地或云游网上红色场馆； 4.学习并宣讲先进人物、道德模范、大国工匠、身边榜样。
（二）融劳动实践扬奉献美德
活动清单：1.整理房间、打扫卫生、做一顿饭等家务劳动； 2.参加当地社区劳动实践、看望孤老病残等志愿服务等；3.打寒假工或与干农活等。
（三）品佳言妙语、扬传统文化
活动清单：1.品析中华传统名句名篇、欣赏传唱中外经典名曲；2.书法佳作展示、写春联；3.拍摄家乡的新年习俗如民俗闹春，寻觅年味，展现家乡春节特色活动等。
四、活动要求
1.参加人员：全体在校中、高职学生
2.请从以上活动清单中选择3项或以上任务，要求（一）（二）（三）分别各选一项任务，其中（二）中“整理房间、打扫卫生、做一顿饭等家务劳动”为必选项。
3.任务要求以“照片+视频+文字感受”形式呈现，视活动适合的最佳表现方式可选择性调整。
4.必须学生本人自行完成，由学工处负责安排落实。要求辅导员、班主任开好一个假期实践作业布置班会，对实践活动内容进行解读和说明，学生在开学前将任务完成清况打包发给班主任，由班主任评选优秀作品若干，开学后进行班级评奖奖励；
5.2月15日前，每个班级推荐优秀作品1个交教务处，由教务处组织相关处室进行评选，分中职和高职两个赛道进行校级评奖，并由宣传部负责在新媒体上进行展示。
6.此项工作纳入2023年辅导员、班主任年度绩效考核评分。
