关于做好萍乡卫生职业学院首届“最美教师”“最美辅导员”暨第四届“优秀教师”“优秀辅导员”“优秀班主任”和“先进教育工作者” 推荐评选工作的通知

发布者:办公室发布时间:2023-09-05

  

各处室、二级学院:

2023年9月10日是我国第39个教师节,也是党的二十大胜利召开后的第一个教师节。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍建设的重要指示批示精神,贯彻落实省委十五届四次全会精神,发掘宣传先进典型,进一步讲好我院师德故事,引导广大教师争当新时代“四有”好老师和“四个引路人”,大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍,经研究,决定开展首届“最美教师”“最美辅导员”暨第四届“优秀教师”“优秀辅导员”“优秀班主任”和“先进教育工作者”推荐评选工作,现将有关事项通知如下:

一、推荐表彰名额

全院表彰最美教师1名、最美辅导员(班主任)1名、优秀教师(含实验员)10名、优秀辅导员2名、优秀班主任2名、先进教育工作者2名(推荐名额分配表见附件1)。

二、评选范围

1.最美教师评选范围:具有教师资格证、在校从事教学工作满五年且曾荣获学院优秀教师表彰的在职在岗的一线专任教师

2.最美辅导员(班主任)评选范围:具有教师资格证、在校从事学生管理工作满五年且曾荣获学院优秀辅导员、班主任表彰的在职在岗的专职辅导员和专职班主任。

3.优秀教师评选范围具有教师资格证且在校从事教学工作满三年的在职在岗的一线教师(含实验员)。

4.优秀辅导员、优秀班主任评选范围:具有教师资格证且在校从事学生管理工作满三年的辅导员、班主任。

5.先进教育工作者范围:在校从事学校管理工作满三年的行政部门、二级学院管理人员。

最美教师和最美辅导员推荐人选如事迹不突出可空缺,近三年已获得学校“优秀教师”“优秀辅导员(班主任)”“先进教育工作者”及以上荣誉称号的不再重复申报同类型荣誉称号。

推荐人选应遵纪守法,无违法违纪和师德违规行为,近三年年度考核、师德考核结果均为合格及以上。

三、评选条件

(一)最美教师

坚守教育教学和学生思想政治工作一线,个人事迹富有感染力,符合国家、社会的价值导向,教书育人成效显著,并符合以下标准:

1.理想信念坚定。贯彻党的教育方针,热爱党的教育事业,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者,用好校园阵地,践行社会主义核心价值观,积极引导学生爱党爱国爱人民,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

2.道德情操高尚。模范遵守新时代教师职业行为十项准则,坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一,为人师表,师德高尚,在师生中享有较高的威望和影响力,是广大教师学习的榜样。

3.学识功底扎实。坚守三尺讲台,潜心教书育人,教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学,既有胜任教学的专业知识,又有宽阔的胸怀视野,能够在各个方面给学生以关爱、帮助和指导,受到师生和家长的普遍赞誉。

4.常怀仁爱之心。坚持育人为本,尊重学生人格,以仁爱之心对待每一名学生,以父母之心关爱学生全面健康成长,是广大学生的良师益友。

(二)最美辅导员(班主任)

坚守教育管理和学生思想政治工作一线,个人事迹富有感染力,符合国家、社会的价值导向,立德树人成效显著,并符合以下标准:

1.爱党报国,潜心育人。贯彻党的教育方针,热爱党的教育事业,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,具有坚定的爱党报国、潜心育人的教育理想与教育情怀,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

2.爱岗敬业,为人师表。热心辅导员、班主任工作,以育人为己任,认真履行职责,以身作则,敬业奉献,为人师表,教书育人尽职尽责,班级管理用心用情,自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。

3.爱生如子,甘为人梯。因材施教,对学生的学业指导和能力培养成效明显,在法治教育、安全教育、心理健康教育等方面具有示范引领作用,深受学生尊重和爱戴,师生关系融洽和谐。

4.深入班级,爱班如家。有较强的班级管理和组织协调能力,讲究工作艺术,积极主动与学生、家长沟通,注重工作思考与创新,所带班级具有良好的班风和学风,开展班级管理工作有特色、有亮点、有实绩,获得学校和社会的普遍赞许。

(三)优秀教师

坚守教育教学和学生思想政治工作一线,符合国家、社会的价值导向,并符合以下标准:

       1.全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,为人师表,师德高尚。

2.坚守教育教学一线,有深厚教育情怀,担任教育教学重任,近三年较好的完成了汇报课,在教学改革、提高教育教学质量等方面表现优秀。

3.积极实施素质教育,促进学生全面发展,关爱学生。教育引导学生筑牢听党话、跟党走的思想根基,在学生、家长中教学评价好。

4.在教书育人和思想育人方面取得了较好的成绩,近三年本人参加或指导学生参加省级及省级以上比赛获二等奖以上的奖项或荣誉。

(四)优秀辅导员、优秀班主任

坚守教育管理和学生思想政治工作一线,符合国家、社会的价值导向,并符合以下标准:

       1.全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,为人师表,师德高尚。

       2.认真开展班级活动,加强对学生的社会主义核心价值观教育,注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯,班级工作有特色、有创新、有成效。

       3.所带班级具有积极向上、团结友爱、遵纪守法、文明礼貌的良好班风。

       4.尊重学生,注重品德教育,积极参与学生管理,关心学生的身心健康。

       5.认真开展学生思想教育工作和日常管理工作,善于总结辅导员(班主任)工作经验,在教书育人和管理育人方面成绩显著,在学生、家长和其他教师中有较高威信。

(五)先进教育工作者

忠诚于人民教育事业,模范履行岗位职责,符合国家、社会的价值导向,服务大局,真抓实干,展现新时代教育工作者的良好形象,并符合以下标准:

       1.全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,坚持以德立身,信念坚定,品德高尚。

       2.重视党建工作和思想政治工作,坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程,注重全程育人、全方位育人,守好一段渠、种好责任田,推动思政课程向课程思政转变。

       3.教育教学管理理念先进,具有较强的行政管理和协调能力,坚持改革创新,不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法,在深化教育管理改革等方面作出卓著贡献。

       4.工作作风优良,廉政勤政,办事公道,工作业绩突出,爱岗敬业,甘于奉献,敢于负责,勇于担当,善于作为,在全心全意为师生服务等方面先锋模范作用突出,在师生中有较高威望。

       5.善于研究和把握教育规律,勤勉尽责,忠于职守,在本单位建设、管理、服务、发展等方面成绩卓著。

四、评选程序

各推荐部门对符合条件的对象,在广泛征求意见的基础上提出推荐意见,评选工作实行初审、复审两次审核程序,在疫情防控工作中执行不力、落实不到位的一票否决。具体评选程序为:

1.择优推荐与征求意见。各推荐部门根据分配的名额,按照评选条件,进行民主择优推荐,经集体研究确定拟推荐对象,切实把最优秀代表推荐上来。由推荐部门统一征求相应部门意见

2.校级评审。人事处、党群工作部按拟表彰名额汇总名单后,提交党委会审议确定推荐人选和拟表彰对象。

五、工作要求

(一)提高思想认识,精心部署安排。各部门要充分认识开展此次评选活动的重要意义,各推荐部门应成立评选小组,切实组织做好遴选考核和评审推荐工作,努力将身边更多优秀且平凡的“最美”“优秀”和“先进”人选挖掘出来,讲好我院师德故事,加强师德师风建设。

(二)坚持评选条件,严把推荐对象质量关。要坚持实事求是、严格标准、优中选优、宁缺毋滥原则,把思想政治表现、人才培养实绩和一贯贡献情况作为衡量标准,特别是将立德树人成效作为推荐评选的根本标准,将思想政治和师德师风表现作为推荐评选的首要条件,凡政治上不合格或师德师风有问题的,实行一票否决,确保推荐对象符合条件、师生公认、名副其实。推荐的先进个人要事迹突出,具有较强影响力,真正具有先进性、典型性和代表性。

(三)坚持面向基层和教育教学一线。评选推荐工作要坚持向基层和教育教学一线倾斜,要向学校思想政治理论课教师倾斜,要向学校德育和思想政治工作者倾斜。

(四)坚持统筹兼顾。各推荐部门推荐优秀个人要统筹考虑不同类型代表的均衡性;统筹兼顾,各专业教师应有一定数量的代表。

(五)严肃评选纪律。对未严格按照评选条件和规定程序推荐的人选,经查实后将撤销其评选资格。对在评选表彰工作中有弄虚作假等违法违纪行为的,按照有关规定予以处理。

(六)按要求报送材料,确保工作质效。评选表彰工作时间紧,各推荐部门要高度重视,推荐部门将下述材料以电子稿和纸质稿两种形式报送至人事处张敏老师,报送截止时间为2023年9月6日17:00(以同时收到电子稿和纸质稿为准),逾期不报,视为自动放弃。

1.《最美教师、最美辅导员、优秀教师、优秀辅导员、优秀班主任和先进教育工作者推荐审批表》(附件2)一式1份。

2.《最美教师、最美辅导员、优秀教师、优秀辅导员、优秀班主任和先进教育工作者推荐对象汇总表》(附件3)一式1份。

3.个人电子证件照,标准要求:红底背景,竖版,像素600(宽)*800(高),100-500KB之间,JPG格式,无边框,头部须占照片面积50%以上,五官清晰可辨;以“学院+姓名”或“辅导员+姓名”“班主任+姓名”命名。

附件:

         1.最美教师、最美辅导员、优秀教师、优秀辅导员、优秀班主任和先进教育工作者推荐名额分配表

         2.最美教师、最美辅导员、优秀教师、优秀辅导员、优秀班主任和先进教育工作者推荐审批表

        3.最美教师、最美辅导员、优秀教师、优秀辅导员、优秀班主任和先进教育工作者推荐对象汇总表

 

 

中共萍乡卫生职业学院委员会

                            202395


附件1

最美教师、最美辅导员、优秀教师、优秀辅导员、优秀班主任和先进教育工作者

推荐名额分配表

推荐部门

优秀教师(人)

优秀辅导员(人)

优秀班主任(人)

最美教师、最美辅导员、先进教育工作者(人)

护理学院

4

2

\

各部门

自行推荐

医学技术学院

2

1

\

康养管理学院

2

1

\

药学院

2

1

\

临床医学院

2

1

\

基础医学院

2

\

\

马克思主义学院

2

\

\

人文社科学院

2

\

\

学生工作处

\

\

4

各行政部门

\

\

\


附件2

 

 

 

 

最美教师、最美辅导员、优秀教师、

优秀辅导员、优秀班主任和先进教育工作者

推荐审批表

 

 

 

 

 

                                   

 

推荐部门                                    

 

推荐类别                                  

 

 

 

 

填报时间:2023年  月  日

 

姓名

 

性别

 

照片

(近期2寸正面免冠彩色照片)

出生日期

 

民族

 

政治面貌

 

专业技术职务

 

最高学历

 

最高学位

 

从教年限

从事辅导员

(班主任)年限

从事管理

工作年限

起止时间

工作单位(部门)

职务

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2020

来教学(学生管理)

工作量

学年度

工作量(课时\班级)

备注

2020-2021

 

 

2021-2022

 

 

2022-2023

 

 

年度

考核

情况

考核年份

考核等次

师德

考核

情况

考核年份

考核等次

2020年

 

2020年

 

2021年

 

2021年

 

2022年

 

2022年

 

曾获主要荣誉情况(市级以上,按级别从高到低依次填写,限填3项)

获奖时间

荣誉或奖励名称

授予单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主要事迹简介(教育教学业绩、教书育人成效、办学治校、示范引领、师德师风等方面的事迹简介200-300字,文字需概括凝练、突出亮点)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

推荐审核意见

推荐部门意见

 

 

 

负责人签字(盖章):

                               

教务处意见

(最美教师、优秀教师填写)

 

 

 

负责人签字(盖章):

                              

学工处意见

(最美辅导员、优秀辅导员、优秀班主任填写)

 

 

 

负责人签字(盖章):

                              

安全保卫处意见

 

 

 

负责人签字(盖章):

                              

监督检查室意见

 

 

 

负责人签字(盖章):

                              

人事处意见

 

 

 

负责人签字(盖章):

                              

(详细事迹材料内容要翔实准确、感染力强,有具体工作事例,充分展现其先进性和典型性,字数2000-3000字)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


附件3

最美教师、最美辅导员、优秀教师、优秀辅导员、优秀班主任和先进教育工作者推荐对象汇总表

推荐部门(盖章):                 填表人:             联系电话:              填表日期:        

序号

推荐类别

姓名

性别

民族

出生年月

政治面貌

学历学位

专业技术职务

事迹简介

联系电话

备注

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5